SMAN 1 Pesisir Tengah Gelar Ekspose Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila

BACA JUGA:DBH Pajak Provinsi di Lampung Barat Terealisasi Rp53,884 Miliar

“Lalu, tahap kontekstualisasi yakni peserta didik menyusun rencana Project ciri khas daerah se-Indonesia. Peserta didik membuat proposal Project sesuai daerah yang didapatkan, dan peserta didik melakukan presentasi Project sesuai daerah yang didapatkan,” jelasnya.

Selanjutnya, tahap aksi yakni peserta didik memulai aksi Project sesuai rencana dan pembagian tim, peserta didik perform vokal lagu dan peragaan aksesori serta bazar makanan yang menunjukkan ciri khas daerah se-Indonesia dalam unjuk penampilan, serta tahap refleksi dan tindak lanjut, yakni penyajian laporan dalam bentuk print out yang disertai dengan dokumentasi, serta refleksi peserta didik dan refleksi kegiatan.

“Kita berharap kegiatan P5 yang dilaksanakan ini memiliki manfaat yang banyak yakni peserta didik mengenal keberagaman daerah di Indonesia, dan peserta didik dapat menjaga kerukunan dan persatuan di kelas dan sekolah, sehingga mereka dapat mencapai prestasi yang gemilang,” pungkasnya.*

Sumber: